þekking Discovery
/ Knowledge Discovery >> þekking Discovery >> menning >> fólk >> réttarkerfi >>

Hvað var Prison Project?

d: Burrall]. Þetta hjálpaði honum að orchestrate kerfi þar sem hann gæti hafa samskipti við aðra kennara miðjum skóla frá slíkum stöðum og Louisiana, Alaska og Hollandi.

Á sama tíma, Burrall samstarfi við menntun deild á West Virginia ríkisfangelsinu. Þar nokkrir fangar bauðst til að verða " penni lamaður " (orðaleikur ætlaður) með nemendum. Af tólf þátttakendur eru sex " lifers, " sem þýðir að þeir höfðu verið dæmdur til lífs í fangelsi. Að sparka það burt, Burrall spurði þessi fangar að taka dulnefni (falsa nöfn) og skrifa stutta æviágrip sig. Taka nöfn úr J.R.R. Tolkien Lord of the Rings þríleiknum, svo sem " Frodo " og " Pippin, " margir skráð áhugamál þeirra og lýst fjölskyldur þeirra og hvað lífið var eins og áður fangelsi

Fangarnir myndu leggja bréf sín til rafræn bulletin borð fangelsinu, þekktur sem ". Spila Pen. " The fræðslustjóri í fangelsinu, sem myndi lesa yfir þeim, þá sendi þá til Burrall á Moundsville. Burrall myndi líta þá yfir áður miðla þeim til viðeigandi skóla.

Burrall úthlutað einn fangi á hvert hlutaðeigandi skóla, þ.mt eigin, þannig að hver flokkur gæti þjónað sem samræmdan pennavin til tiltekins inmate. Eftir lestur ævisögu inmate er, kennarinn hjálpaði nemendum að koma upp með a setja af 10 spurningum fyrir pennavin þeirra þurfa að gera með " vandamál samfélagsins. &Quot; Nemendur skila þessum spurningum á rafrænu bulletin borð (nafnlaust) undir eftirliti kennararáðs. Þeir spurðu almennt um samband inmate er með fjölskyldu hans eða hvað lífið var eins og í fangelsi. Vistmenn brugðist við þessum spurningum, og krakkarnir voru síðan leyft að spyrja fleiri spurninga. Þetta bréf fór í um 15 vikur.

Þó að það var áhyggjuefni um fanga viðbrögð, vistmenn "Svörin voru betri en jafnvel Burrall vonast. Ótrúlega, Burrall fullyrðir að hvorki hann né fræðslustjóri fangelsinu er þarf alltaf að ritskoða óviðeigandi efni í bréfum fanga '[Heimild: Burrall]. Þess í stað, að fangarnir voru fljótir að vara nemendur um hversu auðvelt það er að fara niður á röngum slóð og lýsti örvæntingu sem þau fundu í fangelsi. Burrall heldur því fram að " raunverulegur tengi " myndast á bréfum áskorun misskilningi [Heimild: Burrall] nemendanna. Fangi sýndi einnig þakklæti verkefnisins og segja að það hjálpaði þeim að öðlast persónulega innsýn [Heimild: Burrall].

Eftir nokkrar vel önnum vinna með mörgum mismunandi skólum, verkefnið lauk - ma ve

Page [1] [2] [3]