Hvernig kennir þú unglinga efnisstöðu læsi?
Þegar unglinga nær 13 ára aldri, hefur hann /hún líklega séð um 15.000 klst í sjónvarpi [Heimild: Peaslee]. Bæta við að Internet, sem teens nú neyta í stærri magni en jafnvel sjónvarp, og þú hefur unglingar virkan horfa fjölmiðla sem nánast í fullu starfi - - yfir sex klukkustundir á dag að meðaltali [Heimild: Peaslee]. Til að takmarka áhrif fjölmiðlar hafa, þú þarft að kenna unglingunum hvernig á að horfa fjölmiðla með gagnrýnum augum, ekki taka það sem þeir sjá sem sannleika, og meta fullyrðingar í fjölmiðlum. Með öðrum orðum, þú þarft að ganga úr skugga um unglinga er frá miðöldum læsir svo hann /hún getur neyta allt sem fjölmiðla útsetningu á heilbrigðari hátt.
Þar sem þú ert ekki að fara að vera fær um að verja unglinga frá flestum fjölmiðla útsetningu, getur þú hjálpað honum /henni að læra að fjölmiðlar framleiðendur búa vöruna sína með eigin áhrif þeirra, dagskrá og hlutdrægni. Þú getur byrjað samtal við unglinga með því að vita (og spyrja) hvað hann /hún horfir og les. Þá fylgja allt með því að spyrja hann /hana hvernig hann /hún telur eftir að taka þátt í tilteknum fjölmiðlum, það sem hann /hún telur markmið framleiðandans voru að skapa fjölmiðla vöruna, og hvort sem hann /hún sá í samræmi við það sem hann /hún þekkir til vera satt eða stangast það
Vísindamenn hafa einnig komist að því að besta leiðin til að kenna fjölmiðlalæsi til unglinga er að hafa unglingar framleiða eigin fjölmiðla þeirra áætlana [Heimild: Chen]?. Tæknin er auðvelt nóg til að finna (það er líklega á farsímanum unglinga þíns!). Þegar unglingar byrja að gera eigin ritstjórn þeirra ákvarðanir um hvað á að fela og hvernig á að koma á framfæri upplýsingum, þeir byrja að skilja betur hvernig fagleg fjölmiðlar myndir þeir sjá fór í gegnum sama ferli. Þú getur gert þetta með unglinga á eigin spýtur, eða spyrja unglinga þíns skóla eða æskulýðssamtök til að keyra slíka áætlun
Sjósetja Video TLC.: A Study af Teenage Brain