Vafrað á grein 2007 BRICK Award Winner: William Hwang Inngangur að BRICK Award Winner: William Hwang
William Hwang var að fara í gegnum gamla skólann efni hans á a brotna eftir sínu fyrsta ári í háskóla þegar hann var laust með hugmynd. Innblásin af góðar minningar sumars vísindi forrit sem hann sótti sem barn, William vildi koma sama kyns tækifærum til bágstaddra krakka sem myndi annars aldrei fá þá. Hann og sumum vina hans komu saman í foreldra sinna matsal til að ræða hugmynd sína, og InnoWorks fæddist.
Markmið InnoWorks er fá börnin áhugasamari um stefni Kennslugreinar: Vísindi, tækni, verkfræði og stærðfræði. Hvernig það gerir þetta er það sem setur forritið sundur. First, InnoWorks er alveg ókeypis fyrir nemendur. InnoWorks er einnig rekið af grunnnámi í háskóla sjálfboðaliða, sem starfa sem leiðbeinendur nemenda. Námskeiðin eru hönnuð til að kenna nemendum í gegnum hópstarfi og lið-undirstaða verkefni. Fyrir hvert námskeið, börnin vinna saman að því að ljúka verkefnum byggt utanum þema (síðustu þemu eru vélmenni, skynjun og athugunum).
Árið 2007 voru átta InnoWorks köflum, og William vonast til að auka enn frekar að ná eins og margir krakkar og mögulegt er. Samkvæmt William, InnoWorks er um meira en bara að kenna náttúrufræði: það snýst um að skapa heimspeki menntunar sem í grundvallaratriðum breytir viðhorfi nemenda til náms og gera þá betri símenntun alla ævi
William, 22, hét 2007. BRICK Award sigurvegari í flokki menntun og umhverfi. Við settist niður með honum til að tala um að fá ungt fólk spennt um vísindi, hættum vanmeti ungt fólk og erfiðleikar byrja a non-gróði organization frá grunni
**
HowStuffWorks.: Þú varst innblástur til að búa Innoworks þegar þú varst að leita aftur á sumir af the sumar forrit þú sótt sem barn. Hvaða þættir þessara áætlana gerði þú vilt að endurskapa, og hvaða þættir gerðir þú vilt bæta við
William Hwang: Fyrir mig, þeir voru mjög góðir í að sýna möguleika á hvað ég gæti gert við það nám sem Ég var að taka þátt í. Þeir fengu mér líka mjög spennt um vísindi og verkfræði. Svo þessir tveir hlutir eru hlutir sem við leggja áherslu eindregið í áætlunum okkar. Það er til viðbótar hlutur sem við höldum að sé mjög mikilvægt. Tilvera áhugasamir um það er frábær byrjun, en það er ekki sjálfbær til lengri tíma litið. Við viljum einnig að reikna út leiðir - í gegnum kennslufræði og kennsluhætti, í gegnum kennslu aðferðir o
[1] 