Eitt vandamál við að gera ályktanir um tengsl milli tækni og nám er að rannsóknir á þessum sviðum er í gangi, og einn af the árangursríkur lifnaðarhættir til fá solid sönnunargögn er að innleiða tækni-ríkur forrit og læra niðurstöður.
Það er eitthvað sem við vitum. Það er auðveldara að sníða kennslu kennslu að þörfum einstakra nemenda með tækni sem aðstoð. Sjálf-beint námskeið, til dæmis, að leyfa börnunum að vinna á eigin hraða þeirra. Það er gott. Deilur byrja að klippa upp þegar skólahverfa gera val til að fjármagna tækni fjárhagsáætlunum þeirra með því að fækka kennurum eða sleppa aðra þjónustu. Tækni er mikilvægt, en lítil stærð flokks og fullt af kennari-nemandi samskipti er mikilvægt líka, sérstaklega fyrir yngri börn.
Ef þú heldur að bók, blýant og pappír stíl af námi er vanmetin því það er sú leið sem þú var kennt, taka smá próf. Lesa bók um Smithsonian Institution, til dæmis. Myndir af National Museum of Natural History má líta vel út, en það eina sem slær raunverulegur skoðunarferð er í raun að vera þar. Þetta er eitt af þeim sviðum þar sem tækni skín. Það setur gagnvirka margmiðlun seilingar barns. Hvort sem það er ferð á Louvre-safnið (Musee du Louvre), eða auga útsýni býfluga af lífi inni í býflugnabú, tækni færir heiminn í kennslustofunni. Það hefur tilhneigingu til að kynna erfiðar hugmyndir í dynamic og aðlaðandi hátt. Þegar börnin stunda, þeir læra meira og halda þeim upplýsingum lengur.
The Mikilvægi af Útlistun Kids til tækni
Börnin þín munu ekki vera börn að eilífu. Þegar þau ákveða að starfsframanum, þeir þurfa að keppa á vettvangi með öðrum ungum fullorðnum sem tækni kunnátta. Hversu margir typists sérðu á vinnustað þessa dagana, eða ritvél repairmen, eða SÃmsvörun rekstraraðila fyrir þessi efni? Skilningur hvernig á að nota nýrri tækni er lykill kostur á vinnustað. Það mun ekki vera að breytast hvenær sem er bráðum. Öruggari börnin eru með tækni í dag, betur í stakk búið að þei
