Það er erfitt að halda því fram að Internet aðgangur er ekki hagur menntun kids '. Handan við ofgnótt af upplýsingum sem það afhendir, gefur það tækifæri fyrir börnin - sérstaklega þeim sem hafa ekki Netið heima - að þróa Vefur færni þeir eflaust þurfa í lífinu. Auður hæfileika kennarans á ótal menntun vefsíðum hjálpar kennurum að byggja upp betri kennslustund áætlanir, þ.mt tengdar fjölmiðlum sem halda athygli nemenda sinna og auka skoðun.
Það getur hins vegar verið haldið fram að í kennslustofunni nettenging mega koma sumir vörumerki-nýr fylgikvillar í einu sinni frekar skipulögð, og jafnvel einangruð, heimi ...
Umræðan
Með svo mikið af upplýsingum, fjölmiðla, fréttir og gögn, auk svör svo auðvelt að koma með, hvað gæti hugsanlega farið úrskeiðis?
Apparently, nóg til að valda áhyggjum. Samkvæmt sumum sérfræðingum, kennslustofu Internet er ekki allt hjörtu og blóm. Þeir benda á að tvö helstu mál - truflun og öryggi -. Sem ástæður til að líta mjög vel á, og hugsanlega takmarka, Vefaðgangur í skólum
Þau rök gegn flóðum börn með tækni er ekkert nýtt. Ef eitthvað, það hefur safnað gufu á undanförnum árum, með sjónvarpi sem miðar að því ungbörn og klefi sími sem ætlað er að standast álagið leikvellinum. Sumir telja allt þetta tækni er að hafa áhrif athygli haf krakkanna og getu þeirra til að einbeita sér. Það eru þeir sem hafa áhyggjur af því nettenging getur endað að vera meira af truflun en kennslutæki í bekknum, með leikjum og tónlist og Facebook og auðvelt að koma með eins og íbúa telja. Þeir óttast jafnvel að stærðfræði og stafsetningu fallið af götunni, komi örvandi Web
Því stærra áhyggjuefni, þó, er lögð áhersla á fleiri glæpsamlegur tegundir af efni sem eru frekar einfalt að fá aðgang, of:. Klámi, hata tal og kynferðislega solicitation um félagslega net staður. Óttast að óviðeigandi og hugsanlega skaðlegt efni geta ráðast í kennslustofunni, jafnan öruggt pláss fyrir börn, er raunveruleg og viðvarandi einn, og skólar hafa verið neydd til að takast það.
ófullkomin Svarið kemur í formi sía hugbúnaður, sem
