þekking Discovery
/ Knowledge Discovery >> þekking Discovery >> menning >> fólk >> menntun >>

Hversu mikið ættir þú að hjálpa við heimanám í þriðja bekk?

How mikið ættir þú að hjálpa við heimanám í þriðja bekk?
Hversu mikið ættir þú að hjálpa við heimanám í þriðja bekk?

Með hverjum nýjum einkunn stig kemur nýja ábyrgð . Í leikskóla, treysta nemendur svolítið minna á mömmu, pabba og kennari og fleiri á sér; í fyrsta og annað, það eru fleiri tækifæri til sjálfstæðrar og jafningi-hópastarf; og í þriðja bekk, það er heimavinna

Barnið þitt gæti hafa haft heimavinnuna eins snemma og fyrsta bekk, en það var líklega eins konar ". þjálfun heimanám " - Fljótur, gaman starfsemi sem ætlað er meira að kynna hugmynd um sjálf-leiðsögn læra en að prófa eða styrkja flokki kennt námshæfileika. Í þriðja bekk, en að kennslustund í sjálfstæðum námi enn mjög mikið á við, heimavinna byrjar að vera vinna.

Math, lesa, skrifa, samfélagsgreinar og vísindi allt verður að koma heim til að ljúka við eldhúsborðið, eða þaðan, og þú munt vera rétt þar. Eftir allt saman, barnið er 8 ára. Hann eða hún mun nánast örugglega þurfa hjálp. En það getur verið erfitt að vita hversu mikið af hjálp þinni er afkastamikill og hversu mikið er í raun komi niður á sérlegu kennslustund í sjálf-leiðsögn nám, svo ekki sé minnst á stærðfræði og tungumál æfa ætlað að byggja upp dýpri skilning á mikilvægum efnum.

Svo, hversu mikið hjálpa er of mikið? Og það eru ákveðin svæði í námi sem kalla eftir aðstoð þína oftar en aðrir?

Eins og heimavinna byrjar að taka upp, fullt af foreldrum glíma við línu milli hjálpa og gera. Það er hægt að fá smá loðinn á tímum, enginn vafi, en að mestu leyti, að koma á viðeigandi heimanámið mörk er nokkuð augljóst. Það er um að vita hvar aðstoð þína þjónar að efla námsferli og þar, í stað þess, það skammhlaup það.
Sláandi jafnvægi

Á 8 ára, heimavinna hjálpa er þörf. Barnið þitt er að læra meiri-stigi stærðfræði, skrift bók skýrslur og íhugun vísindalegar tilgátur; leiðbeiningar eru flóknari, verkefnavinnu krefst fleiri skref og því meira hugsi áætlanagerð. Það er ekkert rangt, og að mestu leyti allt í lagi, með því að veita aðstoð.

Það aðstoð, þó ætti að vera í formi stuðnings og leiðbeiningar, ekki svör. Klára margföldun vandamál og kveður bók skýrslu eru, vitanlega, ekki að fara að hjálpa barninu þínu að læra neitt (nema kannski hvernig á að fela, sem er að öllum líkindum ekki afgerandi kunnátta í þriðja bekk). Jafnvel útskýra leiðbeiningum kennarans fyrir verkefni getur verið gegn afkastamikill.

Að útskýra hvernig á að brjóta niður þá á

Page [1] [2]