þekking Discovery
/ Knowledge Discovery >> þekking Discovery >> menning >> fólk >> menntun >>

Hvernig Heimaskóli Works

undin skólar telja yfirleitt viðbót, svo sem myndlist (málun, tónlist og leiklist), erlend tungumál, sauma og jafnvel garðyrkja. Stigi nemandans þróun ræður námsgreinum og námskeiðum. Sumir vísa til þessa sem " höfuð, hjarta og hendur " aðferð.

Unit StudiesUnit rannsóknir geta talist multi-verkefni homeschool aðferð. Eina tiltekna atriði eða þema er strekkt yfir nokkrum fræðasviðum fyrir einhvers staðar frá einni viku til allt önn. Fjallaði eða þema gæti verið allt frá röð bók (eins " Little House á Prairie ") til frí, íþrótt, eða dýri. Þú teygja þá það yfir ýmsum greinum eins og sögu, bókmenntir, stærðfræði og vísinda. Þessi aðferð getur verið mjög snertið ekki-á því að foreldri getur haft nemandi hjálpa ákveða hvaða starfsemi til að fella í rannsókninni eining - að gera tilraunir, skapa tímalínur, heimsækja söfn, gera rannsóknir bókasafn, lesa bækur, horfa á sérstökum áætlunum TV eða heimildamyndir . og svo framvegis

UnschoolingAlso nefndur " barnalæsingu beint nám " og " náttúrulega nám, " the term; unschooling " var upphaflega notað af höfundi John Holt. Þessi aðferð er nákvæmlega það sem það segir það er: ekki skóli. Til að fylgja þessari aðferð, þú tekur allt sem þú þekkir frá skólanum - stíft áætlun, kennari undir forystu starfsemi, kennslubækur og svo framvegis, og gleyma því allt

Mynd fengin A til Z forráðamenn Coola homeschooler lærir. um raflögn sem hann horfir sérfræðingur setja upp Rafstýrð flugelda.

Unschooling er kannski mest náttúruleg þróun frá Heimaskóli grunni foreldri hefur þegar þróað með barninu sínu. Nám einfaldlega enn eðlilegur hluti af deginum, daglegur. Barnið ákveður hvað hann vill vinna á hverjum degi, hvort sem það er að fara á bókasafnið til að lesa bækur um hvali eða stunda vísindi tilraunir í eldhúsinu allan daginn.

Eins og unschooled börn eldast, geta þeir aðlagast utan flokka og námskeið í áætlun þeirra. Lykillinn hér er að nemandinn er sannarlega stjórna áætlun og skal gera ráðstafanir til að uppfylla þessi áætlun. Eins og einn unschooled nemandi setur það, " Ég ætla hvað ég geri, svo ég hafa yfirgnæfandi tilfinningu um skuldbindingu við það sem ég er að gera. Í stað þess að vera sagt hvað á að gera og hvenær og einfaldlega verið shuttled bak-og-áfram frá starfsemi í starfsemi, fæ ég að velja. &Quot; Með þessu vali kemur ábyrgð skipuleggja flutninga og samþætta áætlun sína í stærri fjölskyldu áætlun, sem gerir þetta