þekking Discovery
/ Knowledge Discovery >> þekking Discovery >> menning >> fólk >> menntun >>

? Hvers vegna börn leika

tnaður leiktæki svo sem multiuse hringi og ferninga og flutningskerfi eru bréf og tölur. Þetta eru hönnuð til að kenna mennta hugmyndir og minnka líkurnar á leiksvæði Mayhem, sem kann að gera leynum meira bragðgóður að skólastjóra. (Árið 2015, Peaceful Playgrounds var starfrækt í meira en 8.000 skólar í Bandaríkjunum).

Innsetning fleiri leika rými í borgum með því að samþætta Hopscotch í crosswalks eða skapa fleiri leika göturnar (hverfinu götur sem nærri umferð svo börnin geta haft meira pláss til að spila) getur þéttbýli og úthverfum umhverfi betri staði fyrir börn að leika. Þessar hugmyndir geta verið hluti af the lykill til að endurvekja áhuga meðal börnin í frjálsum leik.

Nú höfum við bara að takmarka allt sem skjár tíma og gera þá að leggja af stað í sófanum. Playing Around

Vísindamenn hafa ekki aðeins reynt að skilja hvers vegna börn leika, en þeir hafa einnig reynt að reikna út hvernig börn leika á mismunandi stigum þróunar. Sálfræðingar Jean Piaget og Sara Smilansky þróað flokka spila sem gerðir börn gengið frá skynjun og hreyfingar leika til táknræn spila (þykjast spila) að leikjum með reglum. Smilansky stækkað þessa rannsókn til að fela hagnýtur spilun (skoða hluti með líkamanum), uppbyggjandi leik (bygging hlutir með efni) og þykjustuleik (eftirlíkingu með hlutverkaleik) [Heimild: Centre for Learning Nýsköpun].

Page [1] [2] [3] [4]