þekking Discovery
/ Knowledge Discovery >> þekking Discovery >> menning >> fólk >> menntun >>

Education

á ríki Mennta-, sem annast stefnu stjórnarinnar. State stjórnum og aðrar stofnanir starfa ástand æðri menntun, iðnskóla, og sérskólum eins og þeim fyrir sjónrænt eða heyrnarskert. The State Department menntun setur lágmarks staðla fyrir skóla ríkisins.

Ríkin úthluta stór leyti stjórn opinberra grunn- og framhaldsskólum til sveitarfélaga einingum sem kallast skólahverfa. Það eru um 16.000 skólahverfa í Bandaríkjunum. Nokkrar samanstanda af aðeins einn kennara skólans; aðrir, eins og í borgum, eru mjög stór. A stjórn menntun, yfirleitt samanstendur af þremur til sjö mönnum, er kosin (stundum skipaður) í hverju skólahverfi. Stjórnin setur stefnu skóla, undirbýr fjárhagsáætlun, ræður kennara og veitir byggingar og búnað. Flest Skólanefndir ráða forstöðumanni skóla til að framkvæma stefnu. The forstöðumanni er yfirleitt skipaður af stjórn, en í sumum stöðum er kjörinn embættismaður.

Í um tveimur þriðju hlutum ríkja eru millistig stjórnsýslu einingar eða héruð milli sveitarfélaga skólahverfa og State Department menntun. Flest þessara sveita eru sýsla einingar, hver með fylki stjórn menntun og forstöðumanni skóla.
School Financing

Mest af kostnaði við rekstur opinberra skólakerfið er greitt af staðbundnum og ástand ríkisstjórnir, en afgangurinn komi Federal ríkisstjórn. Tekjur skóla veita yfirleitt mest af fjármögnun; þeir eru hækkaðir nær eingöngu með fasteignaskatti. Ríki veita aðstoð í opinberum skólum sínum í mismiklum mæli og með nokkrum aðferðum. Ríkið sjóðir eru hækkaðir um ástand tekjuskatt eða söluskattur og eru stundum bætt við tekjur frá ríki happdrætti. Til að byggja nýja skóla og borga fyrir úrbætur og sérstök verkefni, flest Skólanefndir útgáfu skuldabréfa, fé hækkaði úr sölu þeirra til að endurgreiða meira en í nokkur ár.
Sumir vandamál í bandaríska Menntun
Standards

Það er engin landsvísu setja staðla og stigum árangur getur verið mjög í kennslustofu eða í skóla, og frá skólahverfi að skólahverfi. Kennarar reyna að halda eins hátt staðal og hægt er enn að þjóna menntunarþörfum og oft fjölbreytt nemendahópsins, sem getur falið í sér underachieving, meðaltal, hæfileikaríkur, the non-enskumælandi, fatlaða, og barnið með hegðun röskun
Curriculum

Í gegnum árin. Skólar hafa tekið á mörgum nýjum greinum eins og til dæmis bílstjóri menntun, náttúruvernd, neytendavernd menntun-án þess að sleppa gömlum einstaklingum. Gagnrýnendur halda því fram að skólar verða að afsala viðfangsefni sem má til að læra eins a