Taltruflanir og stam
Það eru margar ástæður af hverju barnið getur talað svolítið síðar, eða jafnvel miklu síðar, en önnur börn á hans aldri. Nokkrar þeirra eru alvarleg, og flestir krakkarnir loksins veiða upp. Til dæmis, tala flestir stelpur fyrr en flestir strákar. Umhverfi barns geta haft áhrif á málþroska, líka. Ef fjölskyldan þín er ekki ein sem talar mikið, barnið þitt mun líklega vera seint talara og mun líklega tala minna en sum önnur börn. Ef hann eyðir daga í umönnun sent eða leikskóla þar sem eitt umönnunaraðili er ábyrgur fyrir nokkrum börnum, þróun ræðu má dró. Samkeppni um einstaka athygli heima getur verið ábyrg fyrir seint að tala, einnig. Til dæmis, ef þú hefur tvö börn mjög nálægt í aldri, eða tvíburar, þú getur ekki verið fær um að verja mikið af tíma fyrir sig til hvers. The persónulegur tungumál tvíburar þróa stundum er oft afleiðing af skorti á einn-á-einn tíma með foreldri en löngun til að tala aðeins við hvert annað.
Aðrir þættir sem hafa áhrif málþroska eru greind barnsins, heyrn, og stjórn á vöðvum sem taka þátt í að tala. Mál tafist eða skert ef tal miðstöðvar í heilanum eru ekki eðlileg, eða óeðlilegt barkakýli, hálsi, nefi, tungu, eða varir til. Mál sem ekki þróast eðlilega getur einnig verið vegna þess að hluta eða að fullu heyrnarleysi, þroskahömlun, heilaskaða eða truflun á ræðu miðstöðvar í heilanum.
Stam og stammering. Börn á aldrinum tveggja og fimm ára skortir oft fullrar í ræðu og getur stama og stammer stundum þegar þeir geta ekki fundið orð til að tjá sig. Ósjálfráðar stöðvast eða blokkir í tal og hraðri endurtekningu atkvæði eða fyrstu hljóð orði getur komið fram. Þessi vandamál geta verið tímabundin, koma bara stundum þegar barnið er spennt, óþolinmóð, eða skammast, eða þeir geta verið langvarandi, vegna vöðvakrampa eða undirliggjandi andlega eða tilfinningalega átök sem kunna að þurfa að leysa áður en mál batnar.
Þegar það gerist hjá börnum tveggja til fimm ára, stam má líta fram nema það er enn vandamál nokkrum mánuðum eftir upphaf þess. Barnið getur ekki einu sinni að vera meðvitaðir um það, nema það er bent honum. Að hjálpa barninu sem stam, ekki sýna reiði eða óþolinmæði með því að neita að skilja, að klára hugsun barnsins, eða reyna að þvinga hann til að tala hægt og skýrar. Hunsa stam sjálfur, og leyfum ekki systkini eða önnur börn til að stríða eða hlæja að barninu. Lesa, syng
